Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/36160
Название: Роль музыкального искусства в преодолении речевых нарушений детей дошкольного возраста
Авторы: Богданова, Татьяна Семеновна
Русак, Н. В.
Ключевые слова: музыкальное искусство
музыкальное занятие
дошкольный возраст
речевые нарушения
музыкально-ритмическая деятельность
издания БГПУ
Дата публикации: 2017
Издатель: г. Минск, БГПУ
Серия/номер: Эстетическое образование: традиции и современность. Материалы V Межд. студ.. научн.-практ. конф. научное электр. издание локального распространения;
Краткий осмотр (реферат): В статье определяется понятие “речевые нарушения”, рассматривается роль музыкального искусства в развитии речи детей. Раскрывается значение музыкальных занятий в дошкольном учреждении образования в преодолении речевых нарушений детей дошкольного возраста
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/36160
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
богданова русак.pdfстатья1,01 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.