Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/35919Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Хабарава, Святлана Пятроўна | - |
| dc.contributor.author | Хабарова, Светлана Петровна | - |
| dc.date.accessioned | 2018-10-26T16:17:49Z | - |
| dc.date.available | 2018-10-26T16:17:49Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/35919 | - |
| dc.description.abstract | У прэзентацыі прадстаўлены класіфікацыі форм арганізацыі навучання вучняў з цяжкімі парушэннямі маўлення, урок як асноўная форма арганізацыі навучання, дана прыкладная схема комплекснага аналізу ўрока. | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | презентация | ru_RU |
| dc.subject | вучні з цяжкімі парушэннямі маўлення | ru_RU |
| dc.subject | формы арганізацыі навучання | ru_RU |
| dc.title | Формы арганізацыі навучання вучняў з цяжкімі парушэннямі маўлення | ru_RU |
| dc.type | Presentation | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Учебные издания института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Хабарова - 44_презентация_2018_бел.pdf | 731,26 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.