Логопедическая работа по формированию словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи

Abstract

Диссертация посвящена вопросу формирования словообразования у дошкольников с общим недоразвитием речи. На основе экспериментального изучения выявлены особенности развития словообразования процессов у старших дошкольников и младших школьников с общим недоразвитием речи и охарактеризована типология словообразовательных ошибок, типичных для этих детей. Представлен методический комплекс (адаптированный программный материал, конспекты занятий, наборы игр «домино») для формирования у детей старшего дошкольного возраста с навыков и умений в области словообразования.