Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/34105| Название: | ИНТЕЛЛЕКТ И АФФЕКТ: СИСТЕМНО-КОНТИНУАЛЬНЫЙ ПОДХОД |
| Авторы: | Лобанов, Александр Павлович Радчикова, Наталья Павловна |
| Ключевые слова: | кафедра возрастной и педагогической психологии интеллект эмоции эмоциональный интеллект интеллектуальные эмоции единство интеллекта и аффекта |
| Дата публикации: | 2018 |
| Серия/номер: | Образование и наука в ХХІ веке : ежегод. сб. науч. тр. БГПУ / редкол.: А. И Жук [и др.]. - Мн., 2018. - Вып. 1 : Педагогические науки. Психологические науки. Исторические науки. - С. 73-78 |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье с точки зрения положения «о единстве интеллекта и аффекта» Л.С. Выготского представлен анализ исследования когнитивных и эмоциональных процессов. Установлено, что практические интеллекты (социальный и эмоциональный интеллект), оставаясь носителями общего интеллекта, скорее, выполняют роль сопровождения эмоциональных переживаний и процессов коммуникации, чем являются интеллектами в прямо значении этого понятия. Чаще всего речь может идти об оппозиции интеллекта и аффекта даже в структуре доминирующего подхода к решению проблем. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/34105 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Лобанов,%20Радчикова.%20Текст%20статьи[1]-watermark.pdf | 250,32 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.