Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/3138
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Сороко, Екатерина Николаевна | - |
dc.contributor.author | Обухова, Тамара Исаковна | - |
dc.date.accessioned | 2015-03-03T06:51:28Z | - |
dc.date.available | 2015-03-03T06:51:28Z | - |
dc.date.issued | 2008 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/3138 | - |
dc.description.abstract | В статье раскрыто влияние нарушения слуха на двигательное развитие детей дошкольного возраста. Охарактеризовано значение изобразительной деятельности, как первого продуктивного вида деятельности ребенка-дошкольника, для развития двигательной сферы. Раскрыта роль семьи в обучении изобразительной деятельности детей дошкольного возраста с нарушением слуха, в частности, формирования двигательной готовности к ней. Представлены комплексы упражнений по формированию двигательной готовности к изобразительной деятельности | ru_RU |
dc.publisher | Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Современная семья и проблемы семейного воспитания: материалы Междунар. науч.-практ. конф.: в 2 ч.;Ч. 2 | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | изобразительная деятельность | ru_RU |
dc.subject | дети с нарушением слуха | ru_RU |
dc.subject | двигательная готовность | ru_RU |
dc.subject | рисование | ru_RU |
dc.title | Значение взаимодействия педагогов и родителей по формированию двигательной готовности детей с нарушением слуха как одно из условий овладения изобразительными умениями | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Обухова_Сороко (Прокопик) - статья_2008.pdf | 601,52 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.