Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/3016
Название: Электронное учебное пособие как средство дифференцированного обучения при формировании обобщенных приемов решения текстовых задач
Авторы: Пирютко, О.Н.
Терешко, О. А.
Ключевые слова: методика преподавания математики
электронное учебное пособие
дифференцированное обучение
обобщенные приемы решения текстовых задач
Дата публикации: 2012
Серия/номер: Народная асвета;10
Краткий осмотр (реферат): Действующие учебники и учебные пособия по математике в большей мере ориентированы на учащихся с учебными математическими способностями – это способности к быстрому и успешному овладению соответствующими математическими знаниями, умениями и приемами учебной деятельности. Очевидно, что при выборе средств обучения следует учитывать общие психолого-физиологические и методические закономерности формирования знаний, а также особенности усвоения знаний учащимися с различными уровнями и способами усвоения знаний
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/3016
Располагается в коллекциях:Научные публикации физико-математического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
7_испр.pdf575,3 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.