КОМПЬЮТЕРНАЯ ПРОГРАММА «ФИЗИЧЕСКИЙ КАЛЬКУЛЯТОР» Перейти

МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПОНЯТИЯ ТЕМПЕРАТУРА С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРА Перейти

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ЗАКОНА КУЛОНА С ПОМОЩЬЮ ЭВМ Перейти

МЕТОДИКА МОДЕЛИРОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ С ПОМОЩЬЮ КОМПЬЮТЕРА Перейти

СТОХАСТИКА В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ Перейти

СТОХАСТИКА В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ Перейти

ТЕХНОЛОГИИ GPT В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ Перейти

ИССЛЕДОВАНИЕ ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ПРИБОРОВ С ЗАРЯДОВОЙ СВЯЗЬЮ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ОПТИЧЕСКИХ ИЗОБРАЖЕНИЙ Перейти

ИНФОРМАЦИОННО-ИЗМЕРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ДЛЯ АНАЛИЗА ИЗОБРАЖЕНИЙ Перейти

Электронное приложение «Конструктор планов-конспектов уроков информатики» как современное средство формирования профессионально-методических компетенций у будущего учителя Перейти

СТРАТЕГИЯ ПРЕЕМСТВЕННОГО ПЕРЕХОДА В ШКОЛЬНОЙ ИНФОРМАТИКЕ ОТ КОМПЬЮТЕРНОГО ИСПОЛНИТЕЛЯ ЧЕРТЕЖНИК К КОМПЬЮТЕРНОМУ ИСПОЛНИТЕЛЮ ЧЕРЕПАХА Перейти

Проблемы цифровой трансформации наглядных моделей в физике Перейти

Прокторинг как инструмент обучения Перейти

Платформа Google Класс как информационная образовательная среда Перейти

Векторное описание вращения Перейти

Технология образовательной робототехники в современной системе образования Перейти

Облачные возможности применения образовательных Web-квестов Перейти

Гармонический осциллятор на одномерном пространстве постоянной положительной кривизны Перейти

Современные инструменты обучения физике в системе общего среднего образования Перейти