Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/29624
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Kravtsova, Marina V. | - |
dc.contributor.author | Кравцова, Марина Викторовна | - |
dc.date.accessioned | 2018-01-11T11:19:44Z | - |
dc.date.available | 2018-01-11T11:19:44Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/29624 | - |
dc.description.abstract | 教育-有条不紊的复杂的框架内,纪律心理学(大学心理学)建议审查的以下主题:一般特点的心理学当作一门科学,形成的主题研究中心理科学的起源和发展的灵魂在phylogenesis、意识和无意识的心理过程、方法、方法和分阶段的心理学研究、心理学的直接意义上的知识(感觉、认知),心理学介导的,广义的认识(思想、言语),存储器,想象力、注意力 心理特性的人类活动,这个想法的个性、气质、角色,能力作为个性特征、情感和感情、情绪状态和性格特征,将意志素质的个性、方向和活动的动机的个人。 | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | 电子版; | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | 教育-有条不紊的复杂 | ru_RU |
dc.subject | 原则运作的心理、精神进程、智力性、精神的国家,精神教育、个性。 | ru_RU |
dc.title | 一般的心理学 | ru_RU |
dc.type | Learning Object | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Учебные издания института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Kravtsova - 29_learning object_2013_chinese.pdf | 722,69 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.