Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/29621Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Kravtsova, Marina V. | - |
| dc.contributor.author | Кравцова, Марина Викторовна | - |
| dc.date.accessioned | 2018-01-11T11:11:11Z | - |
| dc.date.available | 2018-01-11T11:11:11Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/29621 | - |
| dc.description.abstract | 教育-有条不紊的复杂的框架内，纪律的家庭心理学涉及的研究的以下问题：家庭作为基本机构的社会化，这一概念的"家庭"和"婚姻"在心理学、组织形式的婚姻和家庭，主要的理论方法，以分析家庭和关系、生命周期的家庭、心理学的家庭危机、心理基础上选择合作伙伴、心理、婚姻关系、父母-孩子关在家中、兄弟姐妹的关系， 心理学家庭暴力、家庭与儿童有特殊需要， 方法的家庭的心理诊断、心理支持家庭。 | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | 电子版; | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | 教育-有条不紊的复杂 | ru_RU |
| dc.subject | 家庭、婚姻、家庭关系、婚姻关系、父母-孩子关系、兄弟关系、生命周期的家庭、功能失调的家庭。 | ru_RU |
| dc.title | 心理学家 | ru_RU |
| dc.type | Learning Object | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Учебные издания института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Kravtsova1 - 26_learning object_2013_chinese.pdf | 609,55 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.