Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/28704
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Коляда, Оксана Петровна | - |
dc.date.accessioned | 2017-11-25T15:43:06Z | - |
dc.date.available | 2017-11-25T15:43:06Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/28704 | - |
dc.description.abstract | В презентации рассматривается последовательность работы при обучении восприятию на слух текстов учащихся с нарушенным слухом, анализируются условия, повышающие уровень сложности восприятия текстов на слух | ru_RU |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | презентация | ru_RU |
dc.subject | слабослышащие учащиеся | ru_RU |
dc.subject | развитие слухового восприятия | ru_RU |
dc.subject | речевой слух | ru_RU |
dc.subject | слуховое восприятие | ru_RU |
dc.subject | слухо-зрительное восприятие | ru_RU |
dc.subject | условия, повышающие уровень сложности восприятия текстов на слух | ru_RU |
dc.title | Методика развития слухового восприятия слабослышащих детей при работе над текстами | ru_RU |
dc.type | Presentation | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Учебные издания института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Коляда - 11_презентация_2017.pdf | 939,66 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.