Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/28458| Название: | Предметный мир как средство формирования коммуникативно-познавательных умений у детей старшего дошкольного возраста |
| Авторы: | Литвина, Наталья Владимировна Варанецкая-Лосик, Евгения Игоревна |
| Ключевые слова: | БГПУ кафедра общей и дошкольной педагогики дошкольное образование дошкольное воспитание дети старшего дошкольного возраста предметный мир коммуникативно-познавательные умения |
| Дата публикации: | 2017 |
| Серия/номер: | Известия института педагогики и психологии образования МГПУ; |
| Краткий осмотр (реферат): | Старший дошкольный возраст – важный этап ознакомления детей с предметным миром, в процессе которого формируются коммуникативно-познавательные умения. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://ippo.selfip.com:85/izvestia/predmetnyy-mir-kak-sredstvo-formirov/ http://elib.bspu.by/handle/doc/28458 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Предметный мир как средство формирования коммуникативно-познавательных умений у детей старшего дошкольного возраста.pdf | 475,84 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.