1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Факультет дошкольного образования
  4. Научные публикации факультета дошкольного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/28458
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛитвина, Наталья Владимировна-
dc.contributor.authorВаранецкая-Лосик, Евгения Игоревна-
dc.date.accessioned2017-11-14T13:25:40Z-
dc.date.available2017-11-14T13:25:40Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://ippo.selfip.com:85/izvestia/predmetnyy-mir-kak-sredstvo-formirov/-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/28458-
dc.description.abstractСтарший дошкольный возраст – важный этап ознакомления детей с предметным миром, в процессе которого формируются коммуникативно-познавательные умения.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesИзвестия института педагогики и психологии образования МГПУ;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра общей и дошкольной педагогикиru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectдошкольное воспитаниеru_RU
dc.subjectдети старшего дошкольного возрастаru_RU
dc.subjectпредметный мирru_RU
dc.subjectкоммуникативно-познавательные уменияru_RU
dc.titleПредметный мир как средство формирования коммуникативно-познавательных умений у детей старшего дошкольного возрастаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Предметный мир как средство формирования коммуникативно-познавательных умений у детей старшего дошкольного возраста.pdf475,84 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.