Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/28354
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Хитрюк, Вера Валерьевна | - |
dc.date.accessioned | 2017-11-11T08:58:00Z | - |
dc.date.available | 2017-11-11T08:58:00Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/28354 | - |
dc.description.abstract | Приведены результаты структурно-функциональный анализа инклюзивного образования, позволившего дать характеристику ценностям, принципам, функциям, социальным ресурсам инклюзивного образования и обозначить характерные признаки инклюзивного образования как социального феномена | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Дис. ….д-ра пед.наук [13.00.08 – теория и методика профессионального образования]; | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | социальные институты | ru_RU |
dc.subject | инклюзивное образование | ru_RU |
dc.subject | принципы и функции инклюзивного образования | ru_RU |
dc.subject | институциональные характеристики инклюзивного образования | ru_RU |
dc.title | Формирование инклюзивной готовности будущих педагогов в условиях высшего образования. Инклюзивное образование как социальный феномен | ru_RU |
dc.type | Thesis | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Хитрюк - 133_материалы диссертации_2015.pdf | 618,31 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.