Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/28307| Название: | Содержание и структура социально-психологических представлений студенток об учительнице начальных классов как основа личностно-ориентированного подхода в образовании |
| Авторы: | Цыркун (психология), Иван Иванович |
| Ключевые слова: | издания БГПУ социально-психологические профессиональные представления учитель начальных классов ассоциативный эксперимент |
| Дата публикации: | 2017 |
| Издатель: | Минск : БГПУ |
| Серия/номер: | Ресурсы развития образовательной среды непрерывного педагогического образования : материалы науч.-практ. конф.; |
| Краткий осмотр (реферат): | В исследовании обосновывается личностно-ориентированный подход в образовании. В его основе – представление студенток об учительнице начальных классов. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/28307 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета начального образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Цыркун И.Содерж. и структ. с-пс. представлений.pdf | 451,31 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.