Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/28307
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЦыркун (психология), Иван Иванович-
dc.date.accessioned2017-11-09T15:43:11Z-
dc.date.available2017-11-09T15:43:11Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/28307-
dc.description.abstractВ исследовании обосновывается личностно-ориентированный подход в образовании. В его основе – представление студенток об учительнице начальных классов.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск : БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesРесурсы развития образовательной среды непрерывного педагогического образования : материалы науч.-практ. конф.;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectсоциально-психологические профессиональные представленияru_RU
dc.subjectучитель начальных классовru_RU
dc.subjectассоциативный экспериментru_RU
dc.titleСодержание и структура социально-психологических представлений студенток об учительнице начальных классов как основа личностно-ориентированного подхода в образованииru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета начального образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Цыркун И.Содерж. и структ. с-пс. представлений.pdf451,31 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.