1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/27591
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМусохранова, Анастасия Олеговна-
dc.contributor.authorГайдукевич, Светлана Евгеньевна-
dc.date.accessioned2017-10-09T07:01:26Z-
dc.date.available2017-10-09T07:01:26Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/27591-
dc.description.abstractСтатья посвящена обоснованию и разработке методологических рекомендаций по отбору, адаптации и использованию средств оценки учебно-познавательной деятельности младших учащихся с особыми потребностями в условиях интегрированного обучения и воспитания.ru_RU
dc.publisherМинск: Изд. центр БГУru_RU
dc.relation.ispartofseriesНИРС 2016: сборник научных работ студентов РБ;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectсредства оценивания результатов обученияru_RU
dc.subjectинтегрированное обучение и воспитаниеru_RU
dc.subjectмладшие школьники с особенностями психофизического развитияru_RU
dc.titleСредства оценивания учебно-познавательной деятельности младших школьников с особенностями психофизического развития в условиях интегрированного обучения и воспитанияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
sredstva_ocenivaniya_uchebno_poznavatelnoj_deyatelnosti_mladshih_shkolnikov_s_osobennostyami_psihofizicheskogo_razvitiya_v_usloviyah_integrirovannogo_obucheniya_i_vospitaniya.pdf343,88 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.