Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/26326
Название: Принцип поуровневой конкретизации в синергетическом подходе
Авторы: Полякова, Елена Степановна
Ключевые слова: синергетика
принцип
модели времени
музыкально-педагогический процесс
БГПУ
Дата публикации: 2016
Издатель: Минск: ИВЦ Минфина
Серия/номер: Подготовка учителя музыки в контексте компетентностного подхода: межвуз. сб. научн. и методич. статей;
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматривается принцип поуровневой конкретизации, позволяющий осмыслить функционирование музыкально-педагогического процесса и преодолеть негативные тенденции ограничивающие развитие музыкального образования и личности, получающей это образование
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/26326
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
полякова.pdfстатья3,27 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.