Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/25837
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛадейко, Виктория Дмитриевна-
dc.contributor.authorСапогова, Ольга Леонидовна-
dc.date.accessioned2017-06-29T10:12:01Z-
dc.date.available2017-06-29T10:12:01Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/25837-
dc.description.abstractВ статье представлены принципы инклюзивного образования, раскрываются основные проблемы реализации инклюзивного образования, а также определены профессиональные компетенции, которыми должен владеть современный педагог, реализующий инклюзивное образованиеru_RU
dc.publisherБирск: Бирский филиал БашГУru_RU
dc.relation.ispartofseriesКомплексное психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья: Материалы II Международной научно-практической конференции;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectинклюзивное образованиеru_RU
dc.subjectпрофессиональные компетенцииru_RU
dc.subjectпроблемы реализации инклюзивного образованияru_RU
dc.titleК вопросу подготовки выпускников педагогических специальностей для реализации инклюзииru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Ладейко_Сапогова - статья_06_2016.pdf379,6 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.