Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/24370
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХитрюк, Вера Валерьевна-
dc.contributor.authorВысотенко, И. Д.-
dc.date.accessioned2017-05-21T08:58:35Z-
dc.date.available2017-05-21T08:58:35Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/24370-
dc.description.abstractВ статье обосновывается роль педагогического мониторинга образовательного процесса как одного из способов оптимизации управления качеством образования в высшей школе. Результатом такого мониторинга может стать построение индивидуальной программы профессионального ростаru_RU
dc.publisherБарановичи: БарГУru_RU
dc.relation.ispartofseriesИнновационные подходы к профессиональной подготовке педагогических кадров: опыт и пути решения: Материалы междунар. науч.-практ. конф.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпрофессионально-педагогическая деятельностьru_RU
dc.subjectкачество образованияru_RU
dc.subjectличностная траекторияru_RU
dc.titleПрофессионально-педагогическая деятельность преподавателя вуза: к вопросу об управлении качеством образованияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хитрюк - статья_113_2006.pdf390,13 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.