Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/24190
Название: Особенности проявления дисграфии у младших школьников, обучающихся на белорусском языке
Авторы: Кочарян, Арам Арменакович
Салодкая, Е.А.
Ключевые слова: БГПУ
кафедра педагогики и психологии непрерывного образования
двуязычие
межязыковая интерференция
дисграфия
социокультурная ситуация
фонетическая система
наглядно-игровые средства
речевая функциональная система
специфические ошибки письма
когнитивные функции
психолингвистические механизмы
Дата публикации: 2012
Издатель: Челябинск : Цицеро
Серия/номер: Актуальные проблемы специальной педагогики и психологии: сб. материалов Всероссийской с международным участием научно-практической конференции молодых исследователей. – Челябинск : Цицеро, 2012. – С. 80-84;
Краткий осмотр (реферат): В исследовании представлены материалы авторской диагностики специфических и неспецифических ошибок письма у младших школьников, обучающихся в условиях двуязычия. Авторами разработаны методические приемы наглядно-игрового моделирования коммуникативных ситуаций на логопедических занятиях, направленные на предупреждение проявление явлений межязыковой интерференции.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/24190
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Репозиторий Качарян 03.05.2017.pdf1,09 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.