Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/24159
Название: ВЗАИМОСВЯЗЬ МОТИВАЦИИ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТИРОВАННОСТИ СТУДЕНТОВ – ПЕРВОКУРСНИКОВ
Авторы: Немцова, Галина Дмитриевна
Ключевые слова: БГПУ
мотивация учебно−профессиональной деятельности
мотивы учебно−профессиональной деятельности
адаптированность
Дата публикации: 2017
Издатель: Ярославль
Серия/номер: Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном образовании: материалы международной заочной научно-практической кон- ференции. Ярославль − Минск. Ярославль : РИО ЯГПУ, 2017.  310 с.;
Краткий осмотр (реферат): В работе рассматривается проблема взаимосвязи мотивации учебно- профессиональной деятельности и социально-психологической адаптированности студентов– первокурсников. В ходе эмпирического исследования установлены статически значимые связи между показателями социально−психологической адаптированности и мотивами учебно−профессиональной деятельности студентов. Полученные результаты показывают, что мотивация учебно- профессиональной деятельности является одним из факторов способствующих успешной адаптиро- ванности студентов к обучению в вузе.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/24159
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Статья.pdf865,73 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.