Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/24072
Название: Методика использования структурно-логических схем для решения ключевых учебных задач при изучении темы «Тепловые явления»
Авторы: Белая, Ольга Николаевна
Потапенко, Ю.В.
Ключевые слова: издания БГПУ
физика
структурно-логическая схема
ключевая задача
методика решения задач
Дата публикации: 2016
Серия/номер: Весці БДПУ;№ 4, с. 27–31
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматривается возможность применения структурно-логических схем для решения ключевых учебных задач как дополнительного средства организации учебного и научного познания при изучении учебного предмета «Физика». На примере ключевой учебной задачи «Расчет количества теплоты при агрегатных переходах» раскрыта методика применения структурно-логических схем, а также обоснована необходимость их использования при изучении физики с целью формирования познавательной активности учащихся и повышения качества образовательного процесса.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/24072
Располагается в коллекциях:Научные публикации физико-математического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1-Вести_БГПУ-4-2016-БОН.pdf557,35 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.