Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/23894
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХитрюк, Вера Валерьевна-
dc.date.accessioned2017-05-07T15:13:55Z-
dc.date.available2017-05-07T15:13:55Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/23894-
dc.description.abstractВ статье раскрыта сущность мотивационного компонента инклюзивной готовности педагога, определены критерии и показатели его сформированностиru_RU
dc.relation.ispartofseriesДети с отклонениями в развитии: проблемы изучения и организации комплексной помощи: сб. материалов респ. науч.-практ. конф.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectинклюзивное образованиеru_RU
dc.subjectинклюзивная готовность педагогаru_RU
dc.subjectмотивационный компонент готовностиru_RU
dc.titleМотивационный компонент готовности будущих педагогов к работе в условиях образовательной интеграции: детерминация опытом практической работыru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хитрюк - статья_93_2010.pdf336,73 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.