Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/2358
Название: Индивидуальные особенности учащихся как основа дифференциации процесса обучения иностранному языку
Авторы: Шелег, Вера Михайловна
Ключевые слова: БГПУ
иностранные языки
индивидуальные особенности
дифференциация процесса обучения
личностно-ориентированный подход
Дата публикации: 2014
Издатель: УО «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина»
Серия/номер: Материалы научно-практической конференции «Актуальные вопросы германской филологии и методики преподавания иностранных языков», г. Брест, 22 февраля, 2014 г.
Краткий осмотр (реферат): В статье дается анализ основных аспектов индивидуализации и дифференциации учебно-воспитательного процесса, который все более осознается как ведущая тенденция развития современной общеобразовательной школы. Принцип учета индивидуальных особенностей учащихся провозглашался одним из важнейших в отечественной дидактике, во много обусловливающих действенность и результативность всех остальных
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/2358
Располагается в коллекциях:Научные публикации филологического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Шелег БГПУ.pdf365,61 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.