1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/23511
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХитрюк, Вера Валерьевна-
dc.date.accessioned2017-04-30T09:25:45Z-
dc.date.available2017-04-30T09:25:45Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/23511-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются вопросы содержания работы педагога с родителями в условиях инклюзивного образования. Определены основные особенности работы с неоднородной дисгармоничной родительской группой, описываются её принципы, задачи, направления, формы и методы. Особое внимание обращается на междисциплинарный (комплексный) подход в организации педагогического сопровождения родителейru_RU
dc.relation.ispartofseriesАдукацыя i выхаванне;№ 3-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectИнклюзивное образовательное пространствоru_RU
dc.subjectпедагогическое сопровождениеru_RU
dc.subjectпартнерствоru_RU
dc.subjectдети с особенностями психофизического развитияru_RU
dc.subjectдети с особыми образовательными потребностямиru_RU
dc.titleИнклюзивное образовательное пространство: педагогическое сопровождение родителейru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хитрюк - статья_80_2015.pdf493,14 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.