Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/23285Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Черчес, Татьяна Евгеньевна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-04-26T20:52:07Z | - |
| dc.date.available | 2017-04-26T20:52:07Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/23285 | - |
| dc.description.abstract | На основании теоретических и эмпирических исследований выявляются особенности восприятия учебной информации при мультимедийной форме ее предъявления, определяются факторы, детер- минирующие ее результативность. На основании полученных данных автор обосновывает необхо- димость учета психологических аспектов для по- вышения эффективности использования мульти- медийных технологий в образовательном процессе. | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук : Сб. науч. ст. по итогам работы межрегион. науч.-практ. семинара с междунар. участием, Мурманск, 15–16 марта 2016 г.- С. 87-91. | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | медиатехнологии | ru_RU |
| dc.subject | восприятие | ru_RU |
| dc.subject | учебный материал | ru_RU |
| dc.title | ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРИМЕНЕНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ НАГЛЯДНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института психологии | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Статья.pdf | 690,91 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.