ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРИМЕНЕНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНОЙ НАГЛЯДНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
На основании теоретических и эмпирических
исследований выявляются особенности восприятия
учебной информации при мультимедийной форме
ее предъявления, определяются факторы, детер-
минирующие ее результативность. На основании
полученных данных автор обосновывает необхо-
димость учета психологических аспектов для по-
вышения эффективности использования мульти-
медийных технологий в образовательном процессе.
Description
Keywords
БГПУ, медиатехнологии, восприятие, учебный материал