Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/22214
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХитрюк, Вера Валерьевна-
dc.date.accessioned2017-04-08T15:52:13Z-
dc.date.available2017-04-08T15:52:13Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/22214-
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема создания критериальных комплексов оценки качества инклюзивного образования, определяются требования к их разработке с учетом позиций участников инклюзивного образовательного пространстваru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesИнклюзивные процессы в образовании: материалы Междунар. конф.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкачество образованияru_RU
dc.subjectинклюзивное образованиеru_RU
dc.subjectкритерии и показатели качества инклюзивного образованияru_RU
dc.subjectкритериальные комплексы оценки качества инклюзивного образованияru_RU
dc.titleКритериальные комплексы оценки качества инклюзивного образования: постановка проблемыru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хитрюк - статья_73_2016.pdf475,72 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.