1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/21734
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorДроздова, Нина Викторовна-
dc.date.accessioned2017-04-01T16:13:57Z-
dc.date.available2017-04-01T16:13:57Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/21734-
dc.description.abstractВ материалах рассматриваются вопросы изучения профессионально-педагогического общения учителей-дефектологов. Предлагаются результаты исследования по выявлению особенностей профессионально-педагогического общения учителей-логопедов специальных дошкольных учреждений и групп для детей с ТНР. Определены коммуникативные умения учителя-логопеда с учетом структуры профессионально-педагогического общенияru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСовременная теория и практика специального образования: сб. науч. тр. В 3 ч.;Ч. 1-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпедагогическая деятельностьru_RU
dc.subjectпрофессионально-педагогическое общениеru_RU
dc.subjectкоммуникативные уменияru_RU
dc.subjectучителя-дефектологиru_RU
dc.titleОсобенности профессионально-педагогического общения учителей-логопедовru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Дроздова - статья_32_2006.pdf3,69 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.