Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/21352
Название: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ
Авторы: Цыркун, Иван Иванович
Невдах, Светлана Игоревна
Пунчик, Вероника Николаевна
Ключевые слова: педагогические способности
направленность
опыт
психические процессы
индивидуальные особенности
издания БГПУ
Дата публикации: 2017
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: социальное качество образования;
Краткий осмотр (реферат): Охарактеризованы методологические основания развития педагогических способностей будущих педагогов, которые базируются на теории формирования педагогических способностей, теории функциональной динамической структуры личности, рефлексивно-деятельностном подходе, культурно-праксиологическом концепте. Представлена типология педагогических способностей согласно теории функциональной динамической структуры личности. We characterize the methodological bases of pedagogical abilities of the future teachers, which are based on the theory of formation of pedagogical skills, the theory of functional dynamic structure of the personality, reflexive-activity approach, cultural and praxeological concept. A typology of pedagogical abilities according to the functional structure of the dynamic theory of personality.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/21352
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Методологические основания развития педагогических способностей.pdfМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ416,56 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.