Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/20957
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Хвойницкая, Виолетта Чеславовна | - |
dc.date.accessioned | 2017-03-18T08:11:16Z | - |
dc.date.available | 2017-03-18T08:11:16Z | - |
dc.date.issued | 2008 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/20957 | - |
dc.description.abstract | Статья посвящена вопросам оптимизации деятельности педагога по социально-эмоциональному развитию детей с интеллектуальной недостаточностью | ru_RU |
dc.publisher | Минск: БГПУ | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Специальное образование: традиции и инновации: материалы Междунар. науч.-практ. конф.; | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | социально-эмоциональное развитие | ru_RU |
dc.subject | дети с интеллектуальной недостаточностью | ru_RU |
dc.subject | социогенные потребности | ru_RU |
dc.subject | психолого-педагогические умения | ru_RU |
dc.subject | переживания | ru_RU |
dc.title | Роль педагога в социально-эмоциональном развитии детей с интеллектуальной недостаточностью | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Хвойницкая - статья_11_2008.pdf | 1,27 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.