Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/20929
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГайдукевич, Светлана Евгеньевна-
dc.date.accessioned2017-03-17T13:29:34Z-
dc.date.available2017-03-17T13:29:34Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/20929-
dc.description.abstractВ статье представлены основные тенденции развития содержания профессиональной подготовки учителей-дефектологов в Республике Беларусь. Особое внимание уделено вопросу деятельности педагогического университета в сфере обеспечения готовности педагогических кадров к работе в условиях интегрированного обучения и воспитания. В качестве ведущей стратегии работы вуза в данном направлении рассматривается создание филиалов кафедр в учреждениях образования, создавших условия для интегрированного обучения и воспитанияru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСпециальное образование: традиции и инновации: матер. III междунар. науч.-практ. конф.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectобразовательный стандартru_RU
dc.subjectучитель-дефектологru_RU
dc.subjectпрофессиональная подготовкаru_RU
dc.subjectинтегрированное обучение и воспитаниеru_RU
dc.subjectфилиал кафедрыru_RU
dc.titleПодготовка учителей-дефектологов к работе в условиях интегрированного обучения и воспитанияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Гайдукевич - статья_42_2012.pdf165,44 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.