1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/20033
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorФеклистова, Светлана Николаевна-
dc.contributor.authorМихайловская, Людмила Владимировна-
dc.date.accessioned2017-02-21T07:42:14Z-
dc.date.available2017-02-21T07:42:14Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/20033-
dc.description.abstractВ материалах охарактеризованы концептуальные подходы к разработке программ коррекционных занятий по социально-бытовой ориентировке с детьми с нарушением слуха на первой ступени общего среднего образования. Раскрыто содержание работы по формированию у учащихся с нарушением слуха компетенций здоровьесбережения, семейно-бытовой, коммуникативной, социокультурной, гражданско-правовойru_RU
dc.publisherМинск: НИОru_RU
dc.relation.ispartofseriesМетодология и стратегии развития современного образования: материалы международной научной конференции;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectнарушение слухаru_RU
dc.subjectкоррекционные занятияru_RU
dc.subjectсоциально-бытовая ориентировкаru_RU
dc.titleСоциально-бытовая ориентировка младших школьников с нарушением слуха: особенности содержания и организации коррекционных занятийru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
550-553.pdf155,55 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.