1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/19632
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХитрюк, Вера Валерьевна-
dc.date.accessioned2017-02-09T06:48:51Z-
dc.date.available2017-02-09T06:48:51Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/19632-
dc.description.abstractВ статье уточнено понятие эмпатического компонента готовности будущих педагогов к работе в условиях образовательной интеграции, определены его критерии и показатели, дана характеристика уровней сформированности. Установлено, что опыт практической работы и учебной деятельности является детерминантой формирования отдельных позиций указанного компонентаru_RU
dc.publisherСлов’янськ: СДПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesГуманізація навчально-виховного процесу: збірник наукових праць;Спецвип. 5. - Ч . 3-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпрофессионально-педагогическая готовностьru_RU
dc.subjectэмпатический компонентru_RU
dc.subjectинтегрированное обучение и воспитаниеru_RU
dc.titleЭмоционально-нравственный (эмппатический) компонент готовности будущих педагогов к работе в группе (классе) интегрированного обучения и воспитанияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хитрюк - статья_68_2010.pdf600,65 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.