Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/1839
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГайдукевич, Светлана Евгеньевна-
dc.date.accessioned2015-01-17T15:51:10Z-
dc.date.available2015-01-17T15:51:10Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/1839-
dc.description.abstractСовременная практика специального образования нуждается в уточнении, «расшифровке», систематизации своих аксиологических оснований, их активной трансляции в социум. В статье определен подход к определению ценностей специального образования, представлен теоретический конструкт, содержащий их описание в контексте гуманистической парадигмыru_RU
dc.publisherМ.: Логомагru_RU
dc.relation.ispartofseriesСпециальная педагогика и специальная психология: сб. ст. V международного теоретико-методологического семинара, ИСОиКР ГБОУ ВПО МГПУ. В 2–х томах. Том 1. Специальная педагогика и специальная психология: современные проблемы теории, истории, методологии;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectценности образованияru_RU
dc.subjectпрофессионально-педагогические ценностиru_RU
dc.subjectценности-целиru_RU
dc.subjectценности-средстваru_RU
dc.subjectспециальное образованиеru_RU
dc.subjectребенок с особенностями психофизического развитияru_RU
dc.titleЦенности специального образования в дискурсе гуманистической парадигмыru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Гайдукевич - статья_2013_2wm.pdf697,46 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.