Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/18196
Название: Психолого-педагогические условия развития учебной мотивации посредством реализации игровых технологий на уроках литературного чтения
Авторы: Гракова, Виктория Владимировна
Маршенюк, Анна Вацлавовна
Ключевые слова: дипломная работа
начальное образование
кафедра дополнительного педагогического образования
БГПУ
Дата публикации: 2016
Краткий осмотр (реферат): В дипломной работе раскрыта сущность и содержание понятий «мотивация», «учебная мотивация», «познавательный интерес личности»; определена специфика и выявлены условия развития учебной мотивации у учащихся 1 класса на уроках обучения грамоте (чтения), а также разработана и представлена система дидактических игр, способствующая данному развитию.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/18196
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Маршенюк.pdf1,24 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.