Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/18196
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГракова, Виктория Владимировна-
dc.contributor.authorМаршенюк, Анна Вацлавовна-
dc.date.accessioned2016-12-27T20:08:54Z-
dc.date.available2016-12-27T20:08:54Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/18196-
dc.description.abstractВ дипломной работе раскрыта сущность и содержание понятий «мотивация», «учебная мотивация», «познавательный интерес личности»; определена специфика и выявлены условия развития учебной мотивации у учащихся 1 класса на уроках обучения грамоте (чтения), а также разработана и представлена система дидактических игр, способствующая данному развитию.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectдипломная работаru_RU
dc.subjectначальное образованиеru_RU
dc.subjectкафедра дополнительного педагогического образованияru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleПсихолого-педагогические условия развития учебной мотивации посредством реализации игровых технологий на уроках литературного чтенияru_RU
dc.typeOtherru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Маршенюк.pdf1,24 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.