Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/16852
Название: Способы познания свойств и отношений в дошкольном возрасте
Авторы: Носова, Елена Адамовна
Ключевые слова: БГПУ
теории и технологий развития математических представлений у детей
Дата публикации: 2008
Издатель: СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС»
Серия/номер: Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста / Михайлова З. А., Носова Е. А., Столяр А. А. и др. –– СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2008. — 384 с.;
Краткий осмотр (реферат): В учебном пособии представлены теоретические основы и современные технологии развития у детей дошкольного возраста логико - математических представлений. Раскрыты предматематическое и предлогическое содержание, педагогические технологии развития у детей представлений (о свойствах и отношениях предметов. Пространственно-временных категориях, о числах, связях и зависимостях). Среди педагогических технологий особо выделена проблемно-игровая технология как наиболее эффективная в реализации идей развивающего образования. Для студентов факультетов дошкольного образования педагогических университетов, институтов, преподавателей педагогических колледжей, магистров и аспирантов.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/16852
Располагается в коллекциях:Учебные издания факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
3.2-watermark.pdf459,23 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.