Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/16849| Название: | Педагогическая поддержка развития субъектной позиции родителей в педагогическом образовании |
| Авторы: | Носова, Елена Адамовна |
| Ключевые слова: | БГПУ проблемы педагогического образования родителей этапы развития субъектной позиции родителей формы и способы поддержки родителей в педагогическом образовании |
| Дата публикации: | 2009 |
| Издатель: | СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС». |
| Серия/номер: | Семья и детский сад: педагогическое образование родителей. - СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2009, 80 с.; |
| Краткий осмотр (реферат): | В пособии предлагаются теоретические и методические подходы к решению проблемы педагогического образования родителей в условиях взаимодействия дошкольного учреждения и семьи. Раскрываются этапы развития субъектной позиции родителей, формы и способы поддержки родителей в педагогическом образовании. Адресуется воспитателям, педагогам, педагогам-психологам, педагогам социальным, руководителям дошкольных учреждений, родителям. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/16849 |
| ISBN: | 978-5-89814-506-4 |
| Располагается в коллекциях: | Учебные издания факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2-watermark.pdf | 231,83 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.