Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/16849
Название: Педагогическая поддержка развития субъектной позиции родителей в педагогическом образовании
Авторы: Носова, Елена Адамовна
Ключевые слова: БГПУ
проблемы педагогического образования родителей
этапы развития субъектной позиции родителей
формы и способы поддержки родителей в педагогическом образовании
Дата публикации: 2009
Издатель: СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС».
Серия/номер: Семья и детский сад: педагогическое образование родителей. - СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2009, 80 с.;
Краткий осмотр (реферат): В пособии предлагаются теоретические и методические подходы к решению проблемы педагогического образования родителей в условиях взаимодействия дошкольного учреждения и семьи. Раскрываются этапы развития субъектной позиции родителей, формы и способы поддержки родителей в педагогическом образовании. Адресуется воспитателям, педагогам, педагогам-психологам, педагогам социальным, руководителям дошкольных учреждений, родителям.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/16849
ISBN: 978-5-89814-506-4
Располагается в коллекциях:Учебные издания факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2-watermark.pdf231,83 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.