Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/16170
Название: THE IMPROVEMENT OF THE QUALITY OF DIDACTIC CONCEPTS COMPREHENSION IN THE CONTEXT OF PEDAGOGICAL INTELLECTICS
Авторы: Пунчик, Вероника Николаевна
Артемёнок, Екатерина Николаевна
Вабищевич, Светлана Васильевна
Самсонова, Наталья Сергеевна
Ключевые слова: БГПУ
кафедра педагогики
Didactic concepts
compehension quality
Meta Semantic description
independent cognitive activity
learning activities of component-wise design
formation
дидактические понятия
качество усвоения
метасемантическое описание
самостоятельная познавательная деятельность
формирование
Дата публикации: дек-2013
Серия/номер: L`Association 1901 “SEPIKE”;p. 48-53
Краткий осмотр (реферат): The quality of didactic concepts comprehension is an integrated parameter of a future teacher intellectual self-development. It is based on the unity of content-based, process-based and result-based aspects that have been considered in Meta Semantic description of the didactic concepts. The consideration of process of didactic concepts comprehension from constructive and activity positions allows to take into account features of thinking of the individual.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/16170
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Пунчик-Артеменок etc.pdf733 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.