Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/15989
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСороко, Екатерина Николаевна-
dc.date.accessioned2016-10-25T06:12:33Z-
dc.date.available2016-10-25T06:12:33Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/15989-
dc.description.abstractВ статье представлены результаты изучения способности детей дошкольного возраста с нарушением слуха к созданию предметного изображения с натуры. Отражена специфика создаваемых детьми с нарушением слуха изображений с натуры в различных условиях: только при наличии натуры, по образцу, на основе целостного и поэлементного показаru_RU
dc.publisherВитебск: ВГУ имени П.М. Машероваru_RU
dc.relation.ispartofseriesIII Машеровские чтения: материалы респ. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectизобразительная деятельностьru_RU
dc.subjectпредметное изображениеru_RU
dc.subjectдети с нарушением слухаru_RU
dc.subjectдошкольный возрастru_RU
dc.titleОсобенности овладения предметным рисование детьми дошкольного возраста с нарушением слухаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Сороко - статья_29_2009.pdf82,78 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.