1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/15847
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХитрюк, Вера Валерьевна-
dc.date.accessioned2016-10-19T16:36:33Z-
dc.date.available2016-10-19T16:36:33Z-
dc.date.issued1998-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/15847-
dc.description.abstractПолучены новые сведения, раскрывающие специфику усвоения биологических знаний учащимися вспомогательной школы. Предложена и экспериментально проверена система работы, основанная на целенаправленном использовании межпредметных связей естествознания и сельскохозяйственного труда с целью формирования у школьников с интеллектуальной недостаточностью интегрированных знаний биологического содержания, необходимых навыков самостоятельной деятельности в некоторых видах сельскохозяйственного трудаru_RU
dc.publisherМосква: Институт коррекционной педагогикиru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectспециальное образованиеru_RU
dc.subjectдети с интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.subjectмежпредметные связиru_RU
dc.subjectпонятийные и практические знанияru_RU
dc.subjectавтореферат-
dc.titleФормирование понятийных и практических знаний у умственно отсталых школьников на основе межпредметных связей естествознания и сельскохозяйственного труда (на примере 7 класса)ru_RU
dc.title.alternativeАвтореферат диссертации на соискание степени кандидата педагогических наук (13.00.03) — коррекционная педагогика (олигофренопедагогика)ru_RU
dc.typeBookru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хитрюк - автореферат_канд. дис._55_1998.pdf2,92 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.