Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/14828
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХитрюк, Вера Валерьевна-
dc.date.accessioned2016-09-15T08:23:08Z-
dc.date.available2016-09-15T08:23:08Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/14828-
dc.description.abstractПредставлены результаты феноменологического анализа инклюзивной готовности педагогов. Разработана субъектно-компетентностная матрица когнитивного компонента инклюзивной готовности педагогов. Приведены результаты эмпирического исследования уровня сформированности когнитивного компонента инклюзивной готовности практикующих и будущих педагоговru_RU
dc.relation.ispartofseriesВестник Барановичского государственного университета;№ 1-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectинклюзивное образованиеru_RU
dc.subjectинклюзивная готовность педагогаru_RU
dc.subjectдети с особенностями психофизического развитияru_RU
dc.subjectдети с особыми образовательными потребностямиru_RU
dc.subjectкогнитивный компонентru_RU
dc.subjectсубъектно-компетентностная матрицаru_RU
dc.titleКогнитивный компонент инклюзивной готовности педагогов: сущность и уровни сформированностиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хитрюк - статья_27_2015.pdf286,21 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.