Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/14497Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Мамонько, Ольга Владимировна | - |
| dc.contributor.author | Дамарад, Н. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2016-09-08T14:19:29Z | - |
| dc.date.available | 2016-09-08T14:19:29Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.citation | Дамарад, Н. А. Некоторые подходы к организации процесса обучения навыкам самообслуживания дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями / Н.А. Дамарад, О.В. Мамонько // Специальное образование: профессиональный дебют: Материалы VIІ Республиканской студенческой научно-практической конференции (с международным участием) 26 февраля 2016 г. – Минск: БГПУ, 2016. – 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM) | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/14497 | - |
| dc.description.abstract | Определены подходы к организации процесса обучения навыкам самообслуживания дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями | ru_RU |
| dc.publisher | Минск: БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | навыки самообслуживания | ru_RU |
| dc.subject | дошкольники с тяжелыми множественными нарушениями | ru_RU |
| dc.title | Некоторые подходы к организации процесса обучения навыкам самообслуживания дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Мамонько_Дамарад - статья_33_2016с.pdf | 191,89 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.