Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/14497
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМамонько, Ольга Владимировна-
dc.date.accessioned2016-09-08T14:19:29Z-
dc.date.available2016-09-08T14:19:29Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/14497-
dc.description.abstractОпределены подходы к организации процесса обучения навыкам самообслуживания дошкольников с тяжелыми множественными нарушениямиru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСпециальное образование: профессиональный дебют: Материалы VIІ Республиканской студенческой научно-практической конференции;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectнавыки самообслуживанияru_RU
dc.subjectдошкольники с тяжелыми множественными нарушениямиru_RU
dc.titleНекоторые подходы к организации процесса обучения навыкам самообслуживания дошкольников с тяжелыми множественными нарушениямиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Мамонько_Дамарад - статья_33_2016с.pdf191,89 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.