Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/12858
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Белановская, Ольга Викторовна | - |
dc.contributor.author | Олифирович, Наталья Ивановна | - |
dc.date.accessioned | 2016-05-14T14:56:51Z | - |
dc.date.available | 2016-05-14T14:56:51Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/12858 | - |
dc.description.abstract | В статье обсуждаются принципы организации диагностики при психолого-педагогическом сопровождении школьников в образовательном процессе, определяются цели, предмет и объект психолого-педагогического сопровождения школьников. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Минск: БГПУ | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Белановская, О.В. Психодиагностика в школе: пособие / О.В. Белановская, Н.И. Олифирович. – Минск: БГПУ, 2015. – С. 14 – 19.; | - |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | психолого-педагогическое сопровождение | ru_RU |
dc.subject | образовательный процесс в школе | ru_RU |
dc.subject | диагностика в контексте оказания психологической помощи | ru_RU |
dc.title | Принципы построения и организации психологической диагностики в школе | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
1Принципы построения и организации психологической диагностики в школе.pdf | 134,3 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.