Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/12750Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Даливеля, Ольга Вячеславовна | - |
| dc.date.accessioned | 2016-05-10T15:23:28Z | - |
| dc.date.available | 2016-05-10T15:23:28Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/12750 | - |
| dc.description.abstract | Представлен опыт формирования профессиональных компетенций учителей-дефектологов (тифлопедагогов) средствами информационно-коммуникационных технологий. Определены ключевые компетенции будущих специалистов в области обучающей, развивающей, ценностно-ориентационной и др. видов деятельности, предложены виды электронных образовательных ресурсов по их формированию. | ru_RU |
| dc.publisher | Минск: БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Специальное образование: традиции и инновации: материалы V Междунар. науч.-практ. конф.; | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | информационно-коммуникационные технологии | ru_RU |
| dc.subject | профессиональные компетенции | ru_RU |
| dc.subject | компетентностный подход | ru_RU |
| dc.subject | электронные образовательные ресурсы | ru_RU |
| dc.title | Информационно-коммуникационные технологии как средство формирования профессиональных компетенций учителя-дефектолога | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Даливеля - статья_22_2016.pdf | 188,92 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.