1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/12749
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМорозова, Людмила Егоровна-
dc.date.accessioned2016-05-10T15:17:51Z-
dc.date.available2016-05-10T15:17:51Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/12749-
dc.description.abstractВ статье дано обоснование перспективности использования метода моделирования в процессе формирования экологической культуры детей дошкольного возраста с нарушениями зрения. Особое внимание уделено адаптации данного метода к возможностям и потребностям незрячих и слабовидящих детей.ru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСпециальное образование: традиции и инновации: материалы V Междунар. науч.-практ. конф.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectэкологическая культураru_RU
dc.subjectметод моделированияru_RU
dc.subjectгармонизация взаимоотношенийru_RU
dc.subjectполноценные и адекватные представления и понятияru_RU
dc.subjectусловия эффективного использованияru_RU
dc.titleУсловия использования метода моделирования в экологическом образовании воспитанников с нарушениями зренияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Морозова - статья_2_2016.pdf163,47 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.