Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/11880
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Кочарян, Арам Арменакович | - |
dc.date.accessioned | 2016-04-12T14:09:42Z | - |
dc.date.available | 2016-04-12T14:09:42Z | - |
dc.date.issued | 1995 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/11880 | - |
dc.description.abstract | В исследовании говорится о психолингвистическом аспекте механизма восприятия и порождения речи детьми с интеллектуальной недостаточностью. Авторы предложили методический комплекс реконструкции предложений на основе анализа предикаций, что позволяет учащимся с интеллектуальной недостаточностью устанавливать смысловые связи в предложении. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Дефектологическое образование: новая парадигма : материалы межд. науч. конф., посвященной 35-ю дефектологического образования в Белоруссии, г. Минск, 6–7 декабря 1995 г. – Минск: БГПУ. – С. 117–118; | - |
dc.subject | социальная адаптация | ru_RU |
dc.subject | психолингвистика | ru_RU |
dc.subject | импрессивная речь | ru_RU |
dc.subject | экспрессивная речь | ru_RU |
dc.subject | парадигматические и синтагматические языковые операции | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | кафедра педагогики и психологии непрерывного образования | ru_RU |
dc.title | Формирование грамматического строя речи у учащихся младших классов вспомогательной школы с атипичной олигофренией в процессе коррекционного обучения | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Кочарян А.А. Формирование.pdf | 415,07 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.