Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/11535
Название: КЕЙС-ТЕСТИНГ КАК ИНСТРУМЕНТ ДИАГНОСТИКИ И КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ ВЗРОСЛЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Другие названия: CASE-TESTING AS AN INSTRUMENT FOR DIAGNOSIS AND COGNITIVE DEVELOPMENT OF ADULT STUDENTS
Авторы: Поддубская, Е. А.
Ключевые слова: издания БГПУ
кейс-тестинг
мини-кейс
модельное решение
контент-анализ
педагогическая диагностика
когнитивная мобильность педагога
когнитивное развитие
образование взрослых
case-testing
mini case
model solution
content analysis
educational diagnosis
cognitive teacher’s mobility
cognitive development
education of adults
Дата публикации: 22-мар-2016
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Серыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;№ 1(87)
Краткий осмотр (реферат): В статье представлены результаты экспериментального исследования по разработке авторского кейс-тестинга как инструмента педагогической диагностики и когнитивного развития слушателей в процессе образования взрослых. Описанная технология создания и применения кейс-тестинга будет интересна исследователям, руководителям учреждений образования, методистам, преподавателям для проведения профессиональной оценки на учебных занятиях, аттестации педагогических работников, а также в процессе создания новых средств диагностики.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/11535
ISSN: 1818-8559
Располагается в коллекциях:Серыя 1. Педагогіка. Псіхалогія. Філасофія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
116311.pdfстатья523,87 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.