Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/11535
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПоддубская, Елена Александровна-
dc.date.accessioned2016-04-03T16:32:57Z-
dc.date.available2016-04-03T16:32:57Z-
dc.date.issued2016-03-22-
dc.identifier.issn1818-8559-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/11535-
dc.description.abstractВ статье представлены результаты экспериментального исследования по разработке авторского кейс-тестинга как инструмента педагогической диагностики и когнитивного развития слушателей в процессе образования взрослых. Описанная технология создания и применения кейс-тестинга будет интересна исследователям, руководителям учреждений образования, методистам, преподавателям для проведения профессиональной оценки на учебных занятиях, аттестации педагогических работников, а также в процессе создания новых средств диагностики.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСерыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;№ 1(87)-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкейс-тестингru_RU
dc.subjectмини-кейсru_RU
dc.subjectмодельное решениеru_RU
dc.subjectконтент-анализru_RU
dc.subjectпедагогическая диагностикаru_RU
dc.subjectкогнитивная мобильность педагогаru_RU
dc.subjectкогнитивное развитиеru_RU
dc.subjectобразование взрослыхru_RU
dc.subjectcase-testingru_RU
dc.subjectmini caseru_RU
dc.subjectmodel solutionru_RU
dc.subjectcontent analysisru_RU
dc.subjecteducational diagnosisru_RU
dc.subjectcognitive teacher’s mobilityru_RU
dc.subjectcognitive developmentru_RU
dc.subjecteducation of adultsru_RU
dc.titleКЕЙС-ТЕСТИНГ КАК ИНСТРУМЕНТ ДИАГНОСТИКИ И КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ ВЗРОСЛЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯru_RU
dc.title.alternativeCASE-TESTING AS AN INSTRUMENT FOR DIAGNOSIS AND COGNITIVE DEVELOPMENT OF ADULT STUDENTSru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
116311.pdfстатья523,87 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.